Gisteren fotograferen. Morgen exposeren. Hoe oud nieuw kan worden.

Posts tagged “fotografie

Master Fotografie

De voorbije maanden leek het voor de wereld dat ik in stilte afwezig was. Maar eigenlijk was ik druk in de weer met observaties, experimenteren, denken, slapen, praten, luisteren, fotograferen, knippen, kiezen,…

Stilaan ben ik klaar om dit nieuw werk te tonen aan de buitenwereld. Het is nog een beetje zoeken en verdwalen in de mogelijkheden van fotografie. Verwacht je dus niet aan enkele plaatjes, want door het proces dat die foto’s zijn ondergaan moet je misschien wel een beetje zoeken…

Van 3 tem 6 maart ben je welkom voor een try-out in BarVIZart, Valkstraat 74 in Wilrijk!

PosterA2_EvyRaes_DEF.indd

 


id-FX

id-FX

De voorbije maanden heb ik vooral offline geleefd. Mezelf uitdagen op de academie was in een intiem proces waarvoor Google handig was voor research en routebeschrijvingen naar gesprekpartners. Ik was vooral actief met het experimenteren tussen mijn vier muren.

Voor mijn bachelorproef kroop ik in het hoofd van personen met dementie om te achterhalen met welke blik zei de wereld bekijken. Een fascinerende ervaring die me zelfs toeliet om een vleugje surrealisme in mijn werk op te nemen.

Deze eerste aanzet voor mijn Masterproef kun je deze maand komen bekijken in de Oude Beurs, Hofstraat 15 in Antwerpen. En je krijgt er ineensklaps ook de werken van de medestudenten erbij!

Uitnodiging 3BA KASKA


Zoek een kruis

Het wordt dringend tijd om mijn projecten voor de Academie vorm te geven. Aangezien ik heel graag mijn publiek wil betrekken heb ik terug een oproep. Later volgt nog een nieuwe oproep voor #hackaphoto.

Eén van de aanwezige symbolen van onze maatschappij is ‘een kruis’. Je komt die dagelijks tegen in allerlei vormen en betekenissen. Mijn oproep is dus om foto’s te nemen van waar jullie ‘een kruis’ in de ruimtste betekenis tegen komen. En die dan natuurlijk met mij delen via mail (evy@evyraes.com) of via de hashtag “#zoekeenkruis” op de sociale media (Facebook, Instagram of Twitter).

Dus als je onderweg bent of ergens even moet wachten, kijk dan even rond of je nergens een kruis spot op de grond, lucht of misschien rond iemand zijn nek. Probeer ook de ruimte een stuk weer te geven zodat het niet enkel ‘een kruis’ is maar ook de extra betekenis meedraagt. Als je fotografische technieken wilt gebruiken, leef je dan zeker uit!

Op dit moment speel ik met de idee om al die foto’s te verwerken in één werk met ook mijn eigen foto’s. Maar  alle werken worden gevormd door een proces en misschien komt er een heel ander idee op de proppen door jullie input!

Levensverhaal

141130_ANT_Academie_Boek_75


141130_ANT_Academie_Ruimte_46

 


Resultaten #HACKAPHOTO

Onze project’week’ zit er op. Eigenlijk was er maar één dag om ons idee uit te werken.

#HACKAPHOTO heeft leuke resultaten opgeleverd op Twitter, Facebook en Instagram. Op vraag van verschillende personen deel ik hieronder een overzicht van alle resultaten.

Het was een experiment, dus ik moet alles even laten bezinken. En dan bekijk ik hoe ik hiermee verder kan doen. Het is een geweldige manier om in communicatie met jullie te treden. Iets wat ik meer en meer zoek. Een ander belangrijk aspect is de juiste foto vinden. En die vooral gericht maken om te laten hacken.

De gehackte foto’s betekenen te weinig zonder het oorspronkelijke bericht te vermelden. Dus beschouw ik die als één geheel. Als je naar de foto’s kijkt, spiek dan ook eens naar de avatar. Vreemd genoeg zit daar vaak een visueel verband. Dat geeft zeker stof tot nadenken!

Schermafbeelding 2014-10-16 om 22.07.29Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.34.58Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.34.49Schermafbeelding 2014-10-16 om 22.07.49 Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.28.26 Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.26.07 Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.19.46Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.20.08Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.20.19Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.20.27Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.20.40Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.22.49Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.23.23Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.24.33Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.25.20Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.18.05 Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.16.58 Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.16.44 Schermafbeelding 2014-10-16 om 10.15.42


#HACKAPHOTO

Sinds enkele weken vertoef ik op de Academie van Antwerpen. Om mezelf wat uit te dagen. Want ik vind (mijn) fotografie wat te braaf. Deze week hebben we de Amerikaanse fotograaf Brian Ulrich op bezoek. Hij daagt ons uit om iets rond dé crisis te maken. Voor mij is de crisis in fotografie heel reëel, door het eindeloos reproduceren en vervormen van beelden. Soms zelfs het claimen van mijn volledige werk… Dus doen we voor een experiment aan ‘Kill you darlings’ door jullie een foto van mij te laten hacken. Je kan kiezen uit de volgende:

Hoe hack je een foto? 1. Je download deze foto uit mijn fotoreeks Kom Binnen! 2. Je bewerkt die op jouw smartphone: croppen, filters toevoegen, bijtekenen,… Leef je uit! 3. Deel jouw versie van mijn foto op Instagram, Twitter of Facebook met de hashtag #HACKAPHOTO Ik ben benieuwd naar jullie foto’s! Die interactie wordt steeds belangrijker in mijn werk, dus je mag je zeker aan meer verwachten!


Vakantie?!

foto

Iedereen zit volop in de vakantiesfeer, maar ik werk gewoon door. Ik heb mijn handen (weeral) vol met verschillende projecten. En sowieso is stilzitten niets voor mij!

Vandaag had ik eindelijk de tijd om verder ideeën te verzamelen om een hele set workshops uit te werken rond de leerlijn van breuken. Het is de volgende stap van Beeld in de Klas waarbij ik mijn kennis via leerkrachten verder implementeer in het onderwijs.

Hoe doe je dat nu, creatief zijn? Onlangs las ik een artikel van de Huffington Post met de gekende woorden van Steve Jobs, namelijk ‘connecting the dots’. Het is simpelweg verbanden leggen tussen twee dingen die op het eerste zicht weinig met elkaar te maken hebben. Zoals fotografie linken met wiskunde.

Op het eerste zicht lijkt dat moeilijk. Maar mix gewoon wat muziek, een andere plek dan waar je gewoonlijk zit (in je keuken, of zelfs naar de lucht staren helpt), wat voorwerpen zoals papier of pasta om dingen ook écht te proberen. En dan lukt dat wel.

Voor mij lijkt dat redelijk simpel, maar ik merk dat het voor velen niet zo is. Ik heb soms het gevoel dat ik niets uitvind. Dat het gewoon uit mijn hoofd rolt. Blijkbaar is dat ook één van die kenmerken over creatief zijn!


Einde van het schooljaar

De laatste maand van het schooljaar betekent ook voor mij stress, ‘examens’ en ‘eindwerken’ voorleggen. Door mijn educatieve werking in scholen leef ik helemaal mee op dit ritme.

‘Examens’ en ‘eindwerken’ hebben bij mij een iets andere vorm. Het gaat namelijk over projecten die beoordeeld worden en de nodige vuurdopen. Maar tot nu toe werd alles goed ontvangen. Dus volgend jaar doen we oa verder met het project ‘Beeldtaal’ voor de Stad Antwerpen. Waarbij kinderen ook effectief leren spreken met beelden!

131014_ANT_BoekKIJK_369

Wie enkele maanden geleden mijn opiniestuk ‘Kinderen moeten met beelden leren spreken’ in De Morgen las kent alvast mijn visie over onze huidige beeldcultuur. Ik verkies actie ipv woorden dus ik heb hier de voorbije maanden hard aan gewerkt. Op dit moment wordt de hele methodiek herschreven voor leerkrachten en zal in het schooljaar 2014-2015 beschikbaar zijn.

Natuurlijk is één actie niet voldoende om iedereen aan het spreken te krijgen met beelden. Er zitten dus nog een paar dingen in de pijplijn. Wie graag op de hoogte blijft, oa van introductieworkshops van beeldtaal, mag mij altijd een mailtje sturen naar evy@evyraes.com.

Het einde van het schooljaar wil bij mij echter niet zeggen dat ik binnenkort twee maanden op mijn lui gat zit. Tijdens de zomer zal ik hard werken aan het nieuwste project die zich richt tot de ouderen van onze maatschappij. Ik zal deze zomer wel eens een tipje van de sluier oplichten (;